El título de esta investigación es Evaluación de desempeño personal de los técnicos del distrito educativo 16-06 de Bonao. El objetivo general de esta tesis es analizar la metodología utilizada por la Secretaría de Educación para llevar a cabo la evaluación del desempeño en el año Escolar 2008-2009.

La metodología utilizada fue la entrevista y la encuesta. La población de este estudio fue conformada por el 100% del personal administrativo compuesto por 25 sujetos que laboran en el distrito 19-06 de Bonao.

Las principales conclusiones: Los directores distritales en su programación realizan reuniones periódicas para informar sobre los trabajos de evaluación a su personal docente y administrativo. La evaluación docente ayuda a mejorar la calidad de vida de su personal técnico y en su aplicación se toma en cuenta las habilidades y competencias. El Distrito Educativo utiliza los resultados de las evaluaciones como parámetro para mejorar el desempeño docente y así la dirección evalúa los técnicos por área.

La Secretaría de Estado de Educación no da a conocer el programa de evaluación del desempeño al personal docente y técnico, por otro lado los técnicos distritales son ubicados por la institución en el puesto o área de acuerdo a la competencia.

Se recomienda que la evaluación de desempeño debe realizarse de manera continua y sistemática para así lograr los objetivos que ayudan a mejorar la calidad de la educación.