Incidencia de la Educación en Valores en la Formación de los Estudiantes de Secundaria, caso: Liceo Ercilia Pepín, del Distrito Educativo 05-07 de San Francisco de Macorís, año escolar 2018-2019
Autores:
- Francisco, Bernarda de los Milagros
- Paredes del Orbe, Camilo Levis
Asesores:
- Hernández Valerio, María del Carmen
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Resumen:
Este trabajo se limita a analizar todo lo concerniente a la Incidencia de la educación en valores en la formación de los estudiantes de secundaria, caso: Liceo Ercilia Pepín, del distrito educativo 05-07 de San Francisco de Macorís, en el año escolar 2018-2019.
Esta investigación da respuesta a las interrogantes:
¿Cuáles factores influyen en los estudiantes en la adquisición de valores humanos?
¿Cuáles son los hábitos, normas y costumbres por los estudiantes del liceo Ercilia Pepín para su formación en valores? Entre otras.
En la metodología se utiliza el tipo de diseño descriptivo- analítico, la población está compuesta por 1,017 estudiantes, siendo la muestra representativa 280 y aplicando una encuesta se obtuvo:
El mayor porcentaje de los estudiantes está de acuerdo en que, el ambiente familiar siempre influye en la educación en valores.
Título Académico:
Maestría en Docencia UniversitariaUniversidad que emite el Título:
Universidad Católica Nordestana (UCNE)Localización del Informe:
- Biblioteca Nazario Rizek-Badia Llabaly
Tipo de texto:
Tesisidioma:
EspañolÁrea temática:
Formación Integral Humana y ReligiosaSignatura topográfica:
N/ACantidad de páginas:
89Campo de Acción
Nivel
MediaCiclo
12
Grado
1er. Grado2do Grado
3cer Grado
4to Grado
5to Grado
6to Grado
1ro Media
2do Media
3ro Media
4to Media
5to Media
6to Media
Descriptores:
- Factores Conductuales
- Incidencia
- Integración Social
- Inteligencia Emocional
- Normas