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- Publicado el 21 Diciembre 2015
Politicas y Funciones
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- Publicado el 01 Octubre 2015
Politicas:
- La UCNE dará oportunidad de ingreso en su cuerpo de profesores investigadores a los diferentes profesores que cumplan con los requisitos planteados en este reglamento.
- Procurará la excelencia académica mediante el desarrollo de un buen sistema de investigación científica como complemento de todo el sistema.
- Para el desarrollo de los proyectos de investigación científica se partirá siempre del conocimiento de la realidad de la problematización y necesidades económicas, sociales, educativas culturales de la región y del país.
- Se analizarán y discutirán las situaciones actuales y deseadas de una forma abierta, participativa y consensuada, dentro de un clima de libertar y respecto.
- Velará por el cumplimiento de las disposiciones que regulan las actividades científicas de nuestra universidad.
- Los problemas de carácter científico serán presentados y analizados por el equipo de profesores investigadores.
- Presentará al Consejo de Investigación Científica la revista científica para su revisión y aprobación en cada edición.
- La aprobación para la agrupación de recursos humanos, materiales y monetarios en el desarrollo de los proyectos de investigación científica.
Funciones:
- Dirigir, coordinar y supervisar los proyectos de investigación científica.
- Definir la política de la investigación científica de la UCNE.
- Planificar el desarrollo de los proyectos de investigación científica.
- Definir las prioridades de los proyectos de investigación científica.
- Coordinar la asignación de recursos humanos, materiales y monetarios en el desarrollo de los planes de la investigación científica.
- Coordinar y darle seguimiento a los trabajos de tesis y monográficos en coordinación con los decanos y directores.
- Participar en los eventos científicos nacionales e internacionales.
- Coordinar las actividades científicas con otras instituciones.
- Mantener un sistema de comunicación e información del área de la investigación científica.
- Diligenciar firmas de convenios con otras instituciones.
- Evaluar la ejecución de los proyectos de investigación científica.
- Coordinar la participación de los profesores en los trabajos de investigación científica.
- Localizar fuentes de financiamiento.
- Trabajar en la elaboración de los proyectos académicos de post-grado, en coordinación con la comisión de post-grado.
- Trabajar en el proceso de autoevaluación y acreditación de la UCNE en coordinación con las comisiones para estos fines.
- Diseñar y editar la Revista Científica de la Institución, en coordinación con relaciones públicas y los decanatos.
- Coordinar con el Departamento de Evaluación y Desarrollo Docente la capacitación y superación de los profesores investigadores.
- Asesorar y orientar en la elaboración de los proyectos de investigación científica.
Linea de Investigación
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- Publicado el 01 Octubre 2015
Escuela de medicina
- Carrera de Medicina Y Odontología. Impacto Laboral.
- Desempeño y Calidad.
- Investigación y Extensión.
- Epidemiologia y Educación Médicas.
- Enfermedades Infecto-Contagiosas y Medio Ambiente.
- Traumatología, Ortopedia y Enfermedades congénitas.
- Desarrollo social y familia.
- Maternidad y paternidad.
- Enfermedades de las vías digestivas
- Patologías
- Anatomía y traumatología
- Estudios Bibliométricos
- Medicina Basada en la Evidencia.
- Enfermedades del hígado y vías biliares.
- Enfermedadesesofágicas y gástricas.
- Anatomía humana normal. Inervación e Irrigación.
- Neurofisiología caso de la misma vida.
- Función espermática e interacción gamética.
- Biología molecular, Oncología, Anatomía patológica.
- Administración en Salud (Clima organizacional, Liderazgo)
- Salud Pública (Interculturalidad).
- Enfermedades vasculares periféricas.
- Revisiones sistemáticas de la literatura, Oncología médica.
- Patología mamaria. Revisiones sistemáticas de la literatura.
- Enfermedades cardiovasculares y respiratorias, Calidad de vida.
- Enfermedades digestivas.
- Innovaciones de mercado.
Escuela de Odontología
- Estudios Bibliométricos
- Revisiones sistemáticas de la literatura odontológica
- Carrera de Medicina Y Odontología. Impacto Laboral.
- Desempeño y Calidad.
- Investigación y Extensión.
- Enfermedades Infecto-Contagiosas y Medio Ambiente.
- Epidemiologia y Educación Médicas.
- Innovaciones de mercado.
- Biomateriales y Salud
- Odontología Infantil Integrada
- Epidemiologia y Clínica
- Tendencias Odontológicas
- Fluorterapia
- Currículo y calidad académica en Odontología
- Desarrollo de Base de Datos.
- Odontología. Anatomía aplicada.
- Impacto de la carrera y desarrollo regional
- Tecnología, Innovación clínicas
- Investigación y desarrollo
Escuela de Derecho
- Casos de la vida misma y la Justicia
- Condiciones Laborales y Satisfacción
- Políticas, Partidos políticos y desarrollo social
- Leyes y aplicación ético-moral.
- Justicia y prevención social
- Justicia y legitimidad
Escuela de Ingeniería
- Sensores de movimiento
- Participación empresarial Vínculos
- Movimiento Sísmico y consecuencias
- Calidad de la construcción.
- Calidad de los Materiales.
- Diseños Estructurales e Innovación
- Hidráulica
- Estudios de suelos
- Sistemas de Alcantarillados
- Dirección Integral de Proyectos
- Riesgos Laborales en la Edificación
- Sostenibilidad y Medio Ambiente
- Economía Inmobiliaria
- Administración de la construcción
- Topografía Avanzada
- Construcciones Prefabricadas.
- Diseño de Interiores
- Estructuras de la Edificación.
- Historia de la Construcción.
- Ingeniería y Tecnología del Medio Ambiente.
- Intervención en la edificación. Rehabilitación y Restauración.
- Mecánica de Suelo (construcción); Recalces de Cimentación.
- Tecnología de la Construcción.
- Tecnología del Hormigón.
Escuela de Arquitectura
- Dirección Integral de Proyectos
- Riesgos Laborales en la Edificación
- Sostenibilidad y Medio Ambiente
- Administración de la construcción
- Arquitectura y Naturaleza
- Arquitectura Bioclimática.
- Ciudad, proyecto y construcción.
- Construcción y Proyecto.
- Ingeniería y Tecnología del Medio Ambiente.
- Intervención en la edificación. Rehabilitación y Restauración
- Viviendas.
- Arquitectura Bioclimática. Sostenibilidad.
- Concepción del espacio y teoría de la Arquitectura.
- Diseño de Interiores.
- Expresión y análisis gráficos de la Arquitectura.
- Las Artes en Arquitecturas o Arquitectura para el arte.
- Patrimonio arquitectónico y urbano/Sistemas de Información Geográfica.
- Urbanismo.
- Historia de la arquitectura y del jardín.
- Jardines y Parques.
- Edificaciones verdes
- Nuevas tendencias en el diseño arquitectónico.
- Arquitectura sostenible
- Arquitectura Lúdica
- Arquitectura de entretenimiento.
- Arquitectura para la salud
- Arquitectura para el alma.
- Domótica
- Alta tecnología en el diseño
- Arquitectura para el deporte
- Arquitectura oficial y gubernamental.
- Arquitectura para la ciencia
- Edificaciones en Altura
- Arquitectura Monumental
Escuela de Sistemas
- Sistema de información de tecnología como herramienta
- Proyecto aplicado de tecnología avanzada a la educación
- Tecnología de la información
- Sistema de información gerencial.
- Ciencias de la computación.
- Investigación e innovación
- Innovación, ciencias y tecnología
- Tecnologías de Comunicaciones Móviles
- Computación en las Nubes
- Redes Sociales y Web 2.0
- Software como Servicio
Escuela de Educación
- Competencias y Desarrollo de las Ciencias Sociales.
- Socialización política, papel de la escuela.
- Ciudadanía, democracia, políticas de educación.
- Propuesta Pastoral Universitaria e Investigación.
- La escuela agente socializador de la cultura.
- Innovación Educativa y Competencias de áreas.
- Identidad Institucional y desempeño.
- Doctrina Social de la iglesia y Valores en la Educación.
- Aptitudes, personalidad, competencias.
- Competencias y misiones profesionales.
- Desarrollo docente y perfil esperado.
- Desarrollo endógeno y Desarrollo humano.
- Biología y Ecología, para el desarrollo humano
- Educación y Sociedad
- Medio Ambiente y Cultura
Escuela de Lenguas Modernas
- Promoción y aumento de matrícula y eventos en lenguas modernas.
- Calidad de la docencia e impacto social.
- Crecimiento e identidad de la imagen Nacional.
- Lenguas modernas y crecimiento turístico.
- Creatividad e innovación en la enseñanza.
- Impacto de los egresados y profesionalismo.
- Ranking de la carrera.
Escuela de Post-Grado
- Gerencia de política social
- Liderazgo y Cambio Organizacional
- Economía social y su impacto
- Desarrollo Empresarial y PyMES
- Mercadeo y Comercialización.
- Competencias y Multicultura
- Forestación y Energía Natural
- PyMES y Desarrollo regional
- Redes cooperativas.
- Macroeconómica y Prospectivas.
- Derecho y Relaciones Laborales
- Multicultura y desarrollo
- Conocimiento y Economía
- Desarrollo e Innovación
- Producción y desarrollo
- Emprendedurismo y Desarrollo
- Gerencia e Innovación
- Salud y Familia.
- Base de Datos y desarrollo de la investigación
- Programas emergentes y Sostenible para desarrollo en áreas de pertinencias regional.
- Economía Social, Gerencia Social y Cooperativismo.
Escuela de Administración de Empresa
- Enfoques de demanda y desarrollo humano.
- Sistema de vinculación Academia-Empresa.
- Ventajas comparativas y liderazgo.
- Informalidad y Economía Popular.
- Participación y organización social.
- Procesos de participación ciudadana.
- Organizaciones no gubernamentales
- Sostenibilidad ambiental.
- Impacto económico y Contabilidad Medioambiental..
- Ventajas competitivas y condiciones institucionales.
- Importancias estratégicas del sector Agrario Industrial.
- Desarrollo Regional Acuicultura, pesca, Minería y metalurgia.
- Cambio Organizativo y Gestión Por Procesos.
- Gestión de Entidades Públicas y Sin Ánimo de Lucro
- Tecnología, Sociedad y Empleo
- Contabilidad del capital intelectual, patrimonio cultural y patrimonio virtual
- Contabilidad de productividad en la empresa
- Economía ecológica y contabilidad empresarial.
- Incentivos y rendimientos
- Empowerment y Participación
- Cambio y sus efectos en la productividad
- Calidad y productividad
- Desarrollo Organizacional, Liderazgo y Gestión de personas.
- PAYMES y Desarrollo Regional
- Empresa y Responsabilidad Social
- Tecnología e Innovación Empresarial
- Gestión Económica y Financiera
- Marco Legal y Empresas
- Educación y Mercado Laboral
Escuela de Contabilidad
- Contabilidad Social y Ambiental.
- Normas Internacionales de Contabilidad Educación, Entrenamiento.
- Economía Financiera y Contabilidad.
- Contabilidad y fiscalización social.
- Tributación y fiscalización social.
- Contabilidad del cálculo energético.
- Sistemas de cuentas sociales y ambientales.
- Desarrollo de indicadores sectoriales de la economía.
- Contabilidad de productividad y desarrollo regional.
- Marco regulatorio eficiente para la Contabilidad en República dominicana.
- Fiscalización regulativa de la gestión.
- Fiscalización de resultados y economía.
- Contabilidad de gestión
- Contabilidad de Gestión y Tecnologías Avanzadas.
- Crisis y Revolución y Sistemas de Información.
- Perspectivas, gestión y adopción de decisiones
Escuela de Mercadeo
- Tecnológica y productividad empresarial
- Análisis de ciclo de vida de productos y empresa
- La competencia y mercado internacional.
- Ciclos de vida de productos.
- El impacto sistemas de información en el mercado
- Flexibilidad proceso productivo.
- Tecnologías de Producción e Información en la empresa
- El impacto marketing y Gestión
- Sistema sociales y cultura organizacional
- Enfoque sistémico y dirección estratégica.
- Costes de calidad en la gestión de la empresa.
- Actitudes de los empleados y sus efectos en el crecimiento económico empresarial.
- Sistema de motivación y negocio.
- Ética E implicaciones de Marketing
- Sistema de Inteligencia de Marketing.
- Oportunidades de Marketing.
- Sistema de inteligencia competitiva.
- Idealización, Vinculación y Retención de clientes.
- Gestión de base de datos.
- Marketing Estratégico.
Escuela de Administración Hotelera y Turística
- Administración Hotelera Y Turística Internacional en República dominicana
- Economía turística Patrimonios turísticos (recursos naturales)
- Lenguas extranjeras y visión internacionalista de la Universidad.
- Situación sociocultural del País en el mundo
- Operación de restaurantes
- Reflexiones éticas contemporáneas y Turismo
- Gastronomía dominicana y Turismo alternativo
- Práctica de Investigación de Mercados turístico
- Turismo Rural
- Gestión Hotelera, Turismo,
- Análisis de Riesgos
- Decisiones Contables en Empresas Hoteleras
- Contabilidad y Auditoría Hotelera
- Relevancia de la Información Contable
- Operaciones Intangibles y turismo
- Contabilidad de Empresas turísticas en Crisis
- Contabilidad y Fiscalidad
- Gastronomía y salud
- Turismo y desarrollo regional
Misión, Visión y Objetivos
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- Publicado el 01 Octubre 2015
Visión:
- Penetrar en la ciencia mediante la aplicación del método de investigación científica en la búsqueda de la verdad, para comprender los fenómenos de la naturaleza, ante la necesidad del género humano de crecimiento y desarrollo.
Misión:
- Promover y desarrollar la investigación científica para, fortalecer la estructura científico-tecnológica y cultural de la región y el país.
- Preparar profesionales con objetividad científica y con un espíritu creativo, innovador y constructivo.
- Construir un saber que partiendo de la problematización de la realidad conduzca a su comprensión y transformación para elevar el nivel de calidad de vida de la región.
- Planificar la actividad científica en todos sus niveles, garantizando la satisfacción de necesidades inmediatas y perspectivas, en aras de un desarrollo sostenible para el mejoramiento de la calidad de vida del ser humano y la preservación de la región, del país y del planeta.
Objetivos:
- Partir de una situación actual insatisfactoria, para llegar a una situación deseada, a través de una estrategia científica inteligente y viable, que facilite cerrar brechas en beneficio de la comunidad.
- Detectar problemas científicamente viables, para plantear alternativas de solución en beneficio de la comunidad.
- Contribuir con la formación de un profesional, en el dominio de la metodología de la investigación científica, para fines de desarrollo personal y comunitario.
- Promover en la comunidad interna y externa, valores científicos a la luz de la fe cristiana y patrones éticos y morales.
- Contribuir con la búsqueda del saber científico, que partiendo de la problematización de la realidad, conduzca a la comprensión y transformación, a fin de elevar el nivel de calidad de vida de la Región.
- Planificar la actividad científica en todos sus niveles, garantizando la garantizando la satisfación de necesidades inmediatas y perspectivas, en aras de un desarrollo sostenible, para el mejoramiento de la calidad de vida del ser humano en la preservación de los valores materiales, espirituales y morales en la Universidad, de la Región, del país.