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Publicaciones Científicas

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Título Veces visto
Enseñanza y Aprendizaje de la producción oral en el 6to. grado, Segundo Ciclo, Nivel Secundario, Liceo José Francisco Peña Gómez, Distrito Educativo 07-05, año escolar 2018-2019. 6922
Factores que Influyen en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Segundo Ciclo de Secundaria, Liceo Ercilia Pepín, San Francisco de Macorís, año escolar 2018-2019 6384
Aplicación de los mapas conceptuales en la lectocomprensión y trasvase textual en los estudiantes del Liceo Max Henríquez Ureña, Distrito Municipal de Cenoví, año escolar 2018-2019. 5626
La Integración de las TIC en el Aprendizaje y Enseñanza de la Lecto-Escritura con los Niños de la Escuela Máxima Tavares Ureña de San Francisco de Macorís, 2018-2019 2992
Factores sociopedagógicos que Influyen en la deserción escolar de los estudiantes de educación media en el Liceo Ercilia Pepín, San Francisco de Macorís, período 2017 2467
Incidencia de la Planificación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Docentes de la Facutadad de Educación, en la Unversidad Católica Nordestana, año 2018. 2289
Involucramiento de los Padres, Madres y Tutores en el Proceso Enseñanza- Aprendizaje, Escuela Profesor Juan Emilio Bosch Gaviño, sector Juan Alberto Espinola II etapa, San Francisco de Macorís, 2018-2019 2085
Estrategias Pedagógicas Usadas por los Docentes en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje para la Implementación de la Información y la Comunicación (TIC), Centro Educativo Liceo Hermanas Mirabal, Villa Tapia, 2017-2018. 1900
Nivel de Comprensión Lectora y Estrategias Metodológicas Utilizadas por los Docentes en los Estudiantes de Tercer Grado del Primer Ciclo del Nivel Primario, en el Centro Educativo Salustio Morillo de Tenares, año escolar 2018-2019 1824
Estrategias Utilizadas por los Docentes para Mejorar la Comprensión Lectora a Partir de Textos Expositivos en Alumnos de Quinto y Sexto Grado, Segundo Ciclo, Nivel Primario, Salustio Morillo, Tenares, provincia Hermanas Mirabal, Rep. Dom., 2019 1771
Incidencia de la Educación en Valores en la Formación de los Estudiantes de Secundaria, caso: Liceo Ercilia Pepín, del Distrito Educativo 05-07 de San Francisco de Macorís, año escolar 2018-2019 1626
Estrategias utilizadas por los maestros de Tercer Grado en el proceso de enseñanza de la lectura-escritura en el Distrito Educativo 07-07 de la Villa Tapia. Año Escolar 2011-2012 1385
Aplicación del Currículo por Competencias por los Docentes del Centro Educativo Then y Then, Distrito Educativo 07-05, año escolar 2018-2019 1251
Aplicación de la innovación tecnológica por los docentes de la Escuela de Educación, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) Recinto San Francisco de Macorís, semestre 1-2019. 1226
El uso de la ortografía en los estudiantes del Liceo Matutino el Yayal, Distrito Educativo 14-01 de Nagua, período escolar 2011-2012, María Trinidad Sánchez, Rep. Dom. 1151

UNIVERSIDAD CATÓLICA NORDESTANA (UCNE)

  • Sección Los Arroyos, San Francisco de Macorís, Provincia Duarte, República Dominicana, Apartado Postal No. 239
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  • Fax: 809-244-1647

EDIFICIO MONSEÑOR JESÚS MARÍA DE JESÚS MOYA

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