Esta investigación fundamentada en el impacto de la carrera Lic. en Educación Básica ofrecida en el Centro Regional de Nagua (CURNA), en el distrito educativo 14-01 del municipio de Nagua en los años 2004-2005 se ha orientado a determinar el impacto de dicha carrera en función de los estudiantes de este distrito educativo y el grado de pertinencia de esta carrera en función de los resultados obtenidos.

En la realización de esta investigación se siguió un diseño descriptivo y exploratorio. El universo estuvo compuesto por 61 centro de los sectores públicos y privados del Nivel Básico de los cuales se tomó una muestra de 19 Centros Educativos equivalentes a un 31%; de 19 docentes egresados se tomó el 100% y de 9,626 estudiantes se tomó una muestra de 494 equivalente a un 19%.

Se concluyó que el currículo de la carrera de Educación Básica del CURNA guarda una afinidad con el Nivel Básico; la preparación con los egresados de esta carrera incide en bajos niveles en el rendimiento académico de los estudiantes del Distrito Educativo 14-01 de Nagua y la carrera presenta bajos niveles de pertinencia en relación a los resultados generados en este distrito.

Por lo que se recomienda a las autoridades diseñar planes y programas de estudio relacionados con las carreras pedagógicas que prioricen el uso de recursos del propio contexto del maestro y los alumnos.